Wéi Kanner méi al ginn, ännert och hir Spiller. Haut hëllefe se dem Kand op hir eegen Manéier fir sech selwer ze behaapten: de Kand versicht mat der Diagramm vum Spill ze kommen, fënnt Partner a Mëttelen, mat deenen hien dann seng Pläng maachen.
Spiller gi verschidde. Verschidde entwéckelen d'Agilitéit an d'Kraaft vum Kanner, aner - de Horizont an d'Denken, anerer féieren d'Fäegkeeten vum Designer. Et gi Spiller déi bäidroen fir d'Entwécklung vum kreativen Talent vum Kand bäizedroen. Dëst ass déi sougenannte Theaterspiller, déi oft an der Spillschoul gehalten ginn.
Mat der Hëllef vu sougen Matcher gi vill pädagogesch Problemer geléist. Während de Spillsitzungen entwéckelt d'Kanner expressiver Ried, entwéckelt kreativ a musikalesch Fäegkeeten an erhöht de Niveau vun der kommunikativen a intellektuellen Entwécklung. Während sou Partien an de Spillschoul sinn Éducateuren hir Wäerter besser kennen, hir Gewunnechten, Charakteren an Fäegkeeten.
All Theaterkader am Kindergarten kann an zwee Formen präsent sinn: Geschicht-Rollespill, oder Regisseur, a Play-Dramatiséierung.
Spill-Dramatiséierung am Puppelcher
An dëse Spiller handelt de Kand als Kënschtler, kreativ reproduzéieren den Inhalt vun engem Märchebuch a benotzt dës Säit, zum Beispill d'Bibabo Pupai. An dësem Fall ass de Spiller selwer hannert dem Bildschierm a schwätzt fir d'Poppen, op seng Fanger. Eng aner Versioun vum Drama Spill - mat Fangerpuppets , déi de Kand op de Prënz duerstellt an den Text fir déi Zeeche vertrëtt déi hie vertrëtt. Et ass méiglech a Improvisatioun, wann d'Diagramm vum Spill niewent enger Virbereedung entfalen.
Rollstullspill Spiller am Kindergarten
Am Regisseur spillt de Kanner net selwer, mee handelt als Spillzeechner a verwandelt him.
Praktësch an all Kannergär, komponéiert d'Erzéierkartendateie, bei deenen Theatralespiller ausgewielt ginn, woubäi de Alter vun de Kanner vun all Grupp ewechgeholl gëtt.