Wéi gutt ass Schoul?

D'Fro op wéi gutt ze studéieren an der Schoul ass wichteg fir vill Schoulkanner. No Succès Formatiouns bestëmmt e méi héije Status tëscht Peer, et ass wichteg bei der Auswiel vun engem weider Liewensdauer. Verschidden Studenten, déi den Prozess vum Léierprozess ganz onverännlech behandelen, am Enn vun der Schoul, erënnere wéi: Wéi gutt léieren ze léieren?

Wat muss ech maachen fir gutt ze léieren?

  1. Als éischt musse mir eis Prioritéite bestëmmen. Fir wat et wichteg ass ze gutt fir Iech ze studéieren: vläicht fir den Zougang zu enger héijer pädagogescher Institution, wou et en groussen Concours ass; oder d'Autoritéit an de Klassekomeroden erhéijen, a vläicht ass et wichteg fir Iech d'Zustimmung vun Elteren a Léierpersonal ze kréien?
  2. Als nächst sidd Dir op spezifesch Aufgaben entscheeden. Et ass méi einfach, wann nëmmen eng Saach sinkt-zwee Studiumsfäegkeeten, et ass méi schwéier, wann d'Wëssenslück e puer a puer Sujeten ass. Zum Beispill Dir hutt eng Aufgab fir e "4" Essay op Literatur ze schreiwen, oder Englesch Vokabulär op engem Thema "5" ze léieren.
  3. Fir datt et keng Lupp am Wëssen sinn, mussen all Schoulmeeschteren deelgeholl ginn. Wann, fir e gudde Grond, Klassen ze verfollegen, ass et wichteg datt d'Klassekomeroden oder de Léierpersonal iwwert d'Thema vun der Lektioun an d'Haaptfroen, déi an der Klass analyséiert sinn, d'Material selwer léieren.
  4. D'Präsenz an de Lektioune wäerte nëtzlos sinn, wann Dir d'Trainingsmaterial net brauch. Natierlech sinn vill Themen dozou ziemlech schwéier, awer wann Dir sëch op d'Erklärungen vum Enseignant ganz gutt lauschtert, dréckt d'Charts, Tabellen, Diagrammen, déi d'Material unhanden illustréieren, da kënnt Dir d'Essenz vun der Matière souguer mat engem nidderegen Fäh hunn.
  5. Wann e puer Deel vum Material net ganz kloer ass, zéckt net ze froe fir eng Fro iwwert dëst Thema ze stellen. Et geschitt datt de Léierpersonal d'Studenten ergräift, d'Fro ze klären, oder d'Naturkrystheet erlaabt net den Enseignant iwwer d'net verstanen ze stellen. Da misst Dir Hëllef vun engem Kandidat bidden, deen an dësem Thema Succès ass. Wann et "an engem eegene Wuert" erkläert, "komplexe Material ze verstoen ass heiansdo liicht wéi wann en Léierbuch steet.
  6. Dir selwer ze décidéieren wéi am Beschten am Schong léieren, da muss d'Hausaarbecht regelméisseg a wann et méiglech ass onofhängeg. Maacht déi gegebene Aarbecht bei Iech doheem, fuert Dir de Material un a kritt déi néideg Fäegkeeten.
  7. Et ass ganz wichteg fir Är Zäit ze organiséieren, besonnesch wann Dir engem Sportabschnëtt deelhëlt, eng Museksschoul, e Standartstudio etc. Iwwregens ass et zouverlässeg ginn datt Kanner déi zousätzlech Erzéihung méi Zäitstrukturen kréien, déi genee mat der Zäit fir d'Lektioune gebraucht goufen, aner Klassen deelhëllt, mateneen Elteren hëllefe an och mat Frënn treffen.

Wéi kënnt Ärt Kand gutt léieren?

Ouni enger interesséierter Haltung vun Elteren an hir onendlech Aufgab ass et heiansdo schwiereg fir e Kand fir sech ze organiséieren. Gleeft Hëllef fir Erwuessener ass einfach néideg!

Tipps: Wéi soll Äre Kand gutt léieren?

  1. Dir musst mat der Organisatioun vum Aarbechtsmaart begleeden. De Kand soll säin eegene Büro fir Hausaufgaben hunn an en Uert, wou hien Office Bureaus a Léierbuch huet.
  2. De Schüler soll alles erfuerderen fir ze studéieren. A dat natierlech ass d'Betreiung vun den Elteren!
  3. Dir kënnt net ouni d'Iwwerwaachung vu Schoulunterrecht an Hausaufgaben ze iwwerwaachen. An der éischter Etappe vun der Erzéiung sollen d'Elteren d'Qualitéit vun Hausaufgaben op alldeegleche Grënn kontrolléieren, dann hu se vun Zäit zu Zäit d'Behuele vum Tagebuch iwwerwaacht, iwwerpréift d'Bewäertunge vun de Schoulmeeschteren. Wann d'Kanner Schwieregkeeten an e puer Sujeten hat, da misst besonnesch Opmierksamkeet ginn fir d'Assimilatioun vun Material op nei Themen ze testen. Et kann net nëmmen d'Notizbuch kontrolléieren, awer och dem Kand un d'Material retelléieren, den Theorem erkläre, d'Gedichter ënnerbannen, asw.
  4. Dir sollt an d'Schoul bleiwen, d'Léierpersonal zunächst mam Klassesluet, dem Elterecomitees duerch Visite zu de Stëmmeversammlungen an aner Evenementer, periodesch Telefonate oder Korrespondenz op der Säit. Dëst ass speziell zimmlech wann een Kand wéinst guddecht Ursaach ze klappen oder et sinn evident Problemer mat der Schoul.
  5. Et ass geschitt, datt d'Elteren net genuch Kenntnisser iwwer all Themen hunn, zum Beispill eng Friemsprooch, Mathematik, etc., an d'Kanner hunn Schwieregkeeten an dësem Beräich. Da musst Dir iwwer fakultativ Klassen op dësem Thema informéieren oder fir Lektiounen mat engem Tuteur z'empfänken.
  6. Vun Ufank vu Kandheet ass et néideg, d'Kanner ze léieren ze organiséieren, fir seng Horizonen ze vergréisseren, fir d'Entwécklung vu geeschteg Prozesse (Gedanken, Gedächtnis, Opmierksamkeet) ze promovéieren, un d'Unabhängëgkeet an d'Fähigkeit ze léieren mat Informatioun ze léieren.
  7. E System vun der Motivatioun ass néideg, dat muss strikt observéiert ginn. Wann e Kand en Zuch während der Woch fir eng gutt Degustatioun an de Zirkus versprëcht ass, da muss et erfuerderlech sinn, an op jidde Fall wéinst der schlechter Leeschtung, kann de verspriechen Rees verschécke kënnen etc. Stress net op Materialer encouragéieren!

Daag e puer Deeg Zäit fir ee Kand ze widmen, du kënns de Problem fir ze léieren, wéi ee Kand gutt léiert, mais him op säi Erfolleg ze froen.