Fir all Persoun ass d'Selbstwert an e wichtegt Kritère, dat et eng Persoun richteg mécht. An an der Jugend, da gëtt säin Wäert net iwwerwaat. Wann d'Self-esteem vun engem Teenager adequat ass, da kënnt d'Chancen op e erfollegräiche Liewen erop. Wat heescht "adequat"? Wann e Kand seng Fäegkeeten objektiv beurteelen, realiséiert hien d'Plaz an der Équipe an der Gesellschaft als Ganzt. Net iwwerraschend, fir d'Elteren, de Niveau vun der Selbstbeurteilung vun der Perséinlechkeet vun hirem Teenager spillt eng wichteg Roll, well d'Betreiung vu seng Zukunft ass d'Haaptaufgab. Mä net jiddfereen versteet an verstert, wéi ee Jong oder Duechter erhëicht sou datt d'Selbstwert an adequat ass.
Héich Schoul
Loosst eis emol beäntweren, datt aus den éischten Deeg vun engem Liewen d'Selbstschätzung vum Kand onfäheg ass! Awer wuessen, de Kierper verstert wat de Wichtegsten ass fir d'Elteren, an d'ganz Welt ass nëmme fir hien geschaf ginn. Dofir ass d'Bildung vun engem iwwerestiméierten Self-esteem. Eent virum Schoulalter ass et der adäquat, well de Kand mat de Realitéite vun der Welt ronderëm him orientéiert: Hien ass net deen eenzegen Kand an der Welt, an hien léiert aner Kanner. Nëmme an der Mëttelschulalter besteet d'Korrekture Notzung an d'Bildung vu Selbstachtung bei Jugendlechen, wéi a wéineg wuertwiertlech ofgespaart, an an anerer geet et weider.
An der fréierer Kandheet war d'Bildung vun de Kannergewiicht haaptsächlech vun Elteren, Enseignanten am Kannersegeler, Léierpersonal beaflosst. An der Mëttelschoul ageeechbar sinn an d'Vrije kommen. Hei sinn schon gutt Mark aus enger Roll net spillen - fir Schoulen a Kollegen perséinleche Qualitéiten (Kapazitéit fir ze kommunizéieren, d'Positioun ze verteidegen, Frënn ze ginn etc.) méi wichteg.
Während dëser Period soll d'Erwuessen d'Jugendlecher hëllefen seng Wënsch, Gefühle, Emotiounen z'erhalen, positiv Attraktiounen z'ënnerscheeden an negativ ze verhënneren. Fir ausschliesslech op akademesch Performance konzentréieren ass keng Optioun. Am Mëttelmierrege kann d'Adolesche selbstsécherheet polar sinn, a seng Besonderheet ass datt et e Risiko ass extrem. Et ass iwwer d'Iwwerschätzung vun der Selbstbezuel vun engem Teenager Leader a extrem schwiereg bei engem Teenager Ausgoen. Déi éischt an zweet Optioun ass e Signal, dat dréngend Moossname geholl ginn. Eltere sinn gebraucht ginn:
- Hëllef an Ënnerstëtzung;
- Vertrauen
- Gerechtegkeet;
- Respekt;
- Fëmmen vun totaler Kontroll;
- Interesse an de Hobbien vun engem Teenager.
High School
Et ass kee Geheimnis, datt den Niveau vun Préventiounen a Selbstbezuel vun engem Teenager-Highschooler d'Resultat vun Bezéiungen mat Kollegen ass. Wann de Kand Leederschaft vun der Natur oder engem Ausstierwen ass, da muss et net erwuessen ginn, datt de Jugendleche eng adequat Selbstfeele formt. Klassenhëllef kann hir Mängel an d'Fangeren an d'Tugend dreemen, e Beispill fir de Rescht. Dat erhéicht se op eng grouss Héicht, an tatsächlech, fréier oder spéider fällt net ka vermeiden! Éier den Teenager solle informéiert ginn, datt eng kleng Selbstkritik net gescheit. D'Elteren sollen verstoen dass dat onbekannter Loyer den direkten Wee zum Narzisismus ass.
Am Fall vun engem niddregen Selbstwertgewiicht, deen am Jugendbeton ënner dem Afloss vun der Famill, de Klassenkameraden, onerwaartech Léift, iwwerzéien Selbstkritik a verbreet matenee verbreet gëtt, ass méi komplizéiert. Leider si et dës Kanner, déi sech oft driwwer nodenken datt et doheem a souguer Suicide sinn . E Jugendlecher brauch méi Opmierksamkeet, Léift, Respekt. Och wann hien d'Kritik verdéngt, sollt ee sech net dovun ofhalen. Awer op all gudde Qualitéiten an Taufen ass et néideg ze betounen datt de Jugendleche verstinn datt hien d'Loun a Respekt verdéngt.
Educatioun vun enger Persoun déi selbstvertrauen ass net einfach genuch, awer liewende Elteren kënnen et alles maachen!