Spiritual a moralescher Erzéiung

Déi wirtschaftlech a politesch Perturbatioune vun de leschte Joerzéngten konnten net nëmmen d'System vu spirituellen a moralesche Wäerter beaflossen. Wéi eng gutt an béis, Echtheit an Aglaan, wéi Patriotismus a religiéis Iwwerzeegungen rekrutéiert goufen dës Rezepter interpretéiert. A wat am interessantsten ass, huet och vill vun der Riichtbarkeet gefrot, datt e Kand mat sougenannten "zweifelhaften" Qualitéite bewosst war. D'Zäit huet eis awer bewisen a bewisen datt ouni geeschtlech a moralesch Erzéihung d'Gesellschaft net ekonomesch oder kulturell entwéckelen kann.

Daat, wéi virdru, ass d'Fro vum spirituellen a moralesche Erzéier vun der jénger Generatioun op der Tagesordnung, souwuel bei Elteren a Léierpersonal.

D'Konzept vu geeschtleche a moralesche Schoulausbildung

Et ass néideg, e Kand ze léieren a ze edukéieren aus der fréicher Kandheet, wann säin Charakter entsteet, seng Haltung vun Elteren a Peer, wann hien sech selwer a seng Roll an der Gesellschaft realiséieren. Et ass während dëser Period am Schoulprozess, datt d'Fundamenter vu geeschtleche a moralesche Wäerter geluecht ginn, wou d'Kand als komplett a reelle Perséinlechkeet wuessen.

D'Aufgab vun der aler Generatioun ass d'Inkulatioun an d'Entwécklung vun der Jugend ze entwéckelen:

• eenzel perséinleche Wäerter, wéi zum Beispill menschlecht Liewen, Éier, Dignitéit;
• Famillwäerter , wéi Respekt a Respekt fir Famillentraditioun, Elteren;
• national Wäerter. An dëser Hellegt ass d'Konzept vun der spiritueller a moralescher Erzéiung vun de Jonken eng méi grouss Palette vun allgemeng akzeptéiert Verhalensnormen a Konzepter: d'Léift vum Mammeland a vun der Kultur, e Gefill vu Patriotismus a Eenheet mat der Gesellschaft, Respekt a Respekt fir national Sakramenter a vill méi.

Methoden a Fonctiounen vun der spirituellen a moralescher Erzéiung vun de Studenten

Eng wichteg Roll an der spiritueller a moralescher Erhéichung vun Jugendlechen huet eng Schoul. Hei kritt d'Kanner d'éischt Liewenserfahrung vun der Kommunikatioun mat verschiddene Leit, d'éischt Schwieregkeeten. Fir vill ass d'Schoul d'éischt an, vläicht, onerwaart Léift . Op dëser Etapp ass d'Aufgab vun den Enseignanten déi jonk Generatioun ze hëllefen mat Würde fir aus der schwiereger Situatioun erauszeginn, de Problem ze realiséieren an déi richteg Weeër ze fannen fir se ze léisen. Conduct eng Erklärungsversammlung, weisen duerch eegene Beispill gutt Gutt an Responsabilitéit, weisen datt d'Éier an d'Verantwortung - dat sinn d'Haaptmethoden vun der spiritueller a moralescher Erzéiung vun der Jugend. D'Léierpersonal sollte och besonnesch d'Opmierksamkeet vun der kultureller Entwécklung vun Jugendlechen oppassen, an d'Nationalschäin setzen, fir Stolz an d'Léift fir hir Kraaft z'entwéckelen.

Allerdéngs bedeit dëst net, datt d'Eltere komplett aus Verantwortung fir d'geeschtegt a moralesch Erzéihung vun hiren Kanner geäussert ginn, well et ass bekannt datt d'Educatioun vun der Famill d'Fondatioun ass déi Basis fir d'Zukunft Perséinlechkeet.