Probleemer vun der spiritueller a moralescher Erzéiung vun de Schoulkanner
Am Enn vum leschte Joerhonnert koum eng richteg kulturell a moralesch Revolutioun, déi den etabléierte System vun Wäerter an der Gesellschaft an eisem Land gemaach huet. D'Institution vun der Famill gouf gefrot wéi d'Basis vun der moralescher Entwécklung vum Kand. Dëst huet net dee bescht Effekt op déi jonk Generatioun. Adolescents agressiv, onkontrollabel.
Am Zesummenhang mat de weltwäite Wirtschaftstransféierung am Staat, e Réckgang am Standardswäert, verbreet de Chômage, hunn d'Elteren oft ugefaang fir d'finanziell Wuelbefannen vun der Famill zuerst ze setzen. An der Sich no enger uerdentlech Bezuelung fir hir Aarbecht hunn vill Elteren hir Heimat verlooss oder eng Aarbecht op e puer Aarbechten unzefänken. A senger Zäit, hir Kanner, am beschte, sinn an der Betreiung vu Groussmeschter. Am schlëmmste - lénks op sech selwer. Keen ass an hirer Erzéiung engagéiert, et fänkt un.
Mëttlerweil gëtt d'brécheg Kanner d'Psyche enorm Informatiounskaart stierft. Déi meeschten diversen Informatioune, déi net fir de Kanner gedéngt ginn, bënnt enzwëscheg vun all de Säiten: vun den Medien, vum Internet. D'Propaganda vum Alkohol, Zigaretten, befreit an e puer mol gescheitegt Verhalen gëtt iwwerall gemaach. An d'Elteren ginn heiansdo net de bescht Beispill fir d'Imitatioun. All fënneft Kand geet an enger onkompletter Famill.
Déi fréier Elteren denken iwwer d'Problemer vun der moralescher Erzéihung vun de Schoulkanner, desto besser. Nodeems et an der Schoul ass, ass d'Fundament vun der Spiritualitéit - de moralesche Räichtum vum Mënsch - geluecht.
Wat ass de Prozess vun der spirituellen a moralescher Erzéiung?
Vill Verantwortung fir moralesch Edukatioun an Weltvisualitéit vun de Schoulkanner gëtt op Léierpersonal, besonnesch Klassesch Leader opgesat. Eng Persoun, déi duerch d'Formation vun der Perséinlechkeet vum zukënftege Bierger vu senger Muecht vertraut ass, muss selwer onbestänneg perséinleche Qualitéiten hunn an e Beispill sinn fir Nachahmer vu senge Warden. Béid Schoulraum an extra-curriculum Aktivitéiten vum Léierpersonal sollen u sech d'Aufgaben vun der moralescher Erzéiung vun de Schoulkanner respektéieren.
De Programm vun der spiritueller moralescher Erzielung vun de Schoulkanner besteet aus:
- an der Assimilatioun an der Applikatioun an der Praxis vu Wëssen iwwer den Zweck vum Mënsch, de Wäert vum menschlechen Liewen (béid eegen an anerer);
- an der Entwécklung vun engem héigen moraleschen a kulturelle Niveau;
- an der Entwécklung vum Patriotismus;
- an der Etude vun der Geschicht vu sengem Vollek, senger Vergaangenheet an derbäi.
- am Bewosstsinn vun hirem Afloss op d'Zukunft vum Mutland.
Méiglechkeete vun Methoden an Aktivitéite fir d'spirituell a moralesch Erzéiung vun de Junioren a Senioren, déi d'Interaktioun tëscht der Schoul an Elteren verstärken. Dëst gëtt duerch perséinleche Familientreffen erreecht, déi Parentalreffen an engem informelle Kader festhält. Och gemeinsame aussergewéinlech Aktivitéiten ginn duerchgefouert: Visite zu Muséeën, Ausstellungen a Wanderungen, a Sportwetten.
Den Konzept vun der spirituell moralescher Erzéiung vun de Schoulkanner ass fir d'Schafung vu sougenannten Léierbedéngungen, an deenen
Ee vun de Richtungen vun der moralescher Erzéiung vun de Schoulkanner ass eng detailléiert Studie vun der Konscht, nämlech Literatur, Musek, Theatralesch Kreativitéit a Visual Art. Zum Beispill, Theatral Reincarnatioun, d'Annahme vu verschiddene Biller visuell verstäerkt d'Wäerter an de Séilen vun de Kanner.
D'Schoul erlaabt eng immens Aarbecht op déi spirituell Erzéiung vun der jénger Generatioun. Zréck nees op d'Studium vun der Relioun. An d'Aufgab vun den Elteren ass, zesumme mat den Enseignanten, an de jonk unzepaken Seelen e Korn vun der Wäert investéieren.