Eng Persoun kritt Informatioune vun der Äussewelt. Hien ass d'Méiglechkeet fir déi intern a extern Form vun Objeten ze repräsentéieren, fir hir Verännerunge vun der Zäit ze antizipéieren, hir Biller an de Perioden vun der Verloscht vun dësen Objeten zréckzebréngen. All dëst gëtt méiglech duerch mënschlecht Denken. De Prozess vum Denken ass e komplexe Mechanismus, baséiert op Sensationen, Wahrnames, Informatiounsveraarbechtung. Déi folgend Typen vu mentale Funktioune ënnerscheeden:
- Analyse;
- Synthes
- Verglach;
- Generaliséierung;
- Klassifikatioun;
- Abstraktioun;
- Konkretiséierung.
Loosst eis méi wéi déi leschten zwee Begrëffer consideréieren.
Abstraktioun a Spezifikatioun
Dës Prozesser sinn eng menaarbecht. Abstraction (Latin abstrakt) ass eng Distraktioun. De Mann gëtt vun enger Rei vun Eegeschaften a Bezéiungen vum Objet abgelackt an an d'Tiefe erreecht. E Beispill vun Ofstraktioun kann d'Untersuchung vu enger bestëmmter Rassebräim (soen, Koniferen) sinn. An de Prozess vun hirem Studium, hu mir vun den Attributer all d'Bäume opgefaang, mee konzentréieren nëmmen op d'Charakteristike vun dëser Rass, z. B. Nadel, Harzentzündung, de spezifesche Geroch vun all Koniferen. Dat heescht Abstraktioun ass d'Konzentratioun op méi generaliséierter Saachen.
Spezifikatioun ass de Géigendeel vun dësem Prozess. Et ass net zougelooss ginn aus verschiddene Grondwäerter an Attributer vun Objeten a Phänomenen, awer se ginn se méi groussem Opmierksamkeet. Dofir ass de konkret - d'Füllung vun engem Bild vu privaten Zeechen.
De Begrëff Concretisatioun (lat. - Concretus - entwéckelt, kondenséierter) bedeit eng logesch Technik déi am Prozess vun der Erkennung benotzt gëtt. Dës Gedankenbetrieb, déi dës oder déi charakteristesch Saach uneneeghänglech befestegt hunn, ouni datt d'Verbindungen mat aner Charakteristiken berücksichtegt sinn, dh datt se net mat engem eenzegen Ganzt kombinéiert ginn, awer eenzel eenzel getrennt studéieren. Meeschtens ass d'Methode vum Spezifizéiere benotzt ginn an der Erklärung vum neie Léiermaterial. Eng visuell Hëllef fir si sinn Dëscher, Diagrammer, Deeler vun Objeten.
An der Logik gëtt d'Konkretiséierungskonzept fir eng geeschteg Operatioun applizéiert, wat et méiglech maacht aus dem abstrakte (generell) zum Mënsch ze verschwannen. An der pädagogescher Aktivitéit sinn Beispiller vu Spezifitéit mathematesch oder grammatesch Regele, kierperlech Gesetzer etc. Eng wichteg Roll vu Concretisatioun spillt an den Erklärungen, déi mir aner Leit ginn, zum Beispill d'Erklärung vun der Lektioun vum Léierpersonal. Am Allgemengen erkläert d'Lektioun kloer, awer wann Dir iwwer all Detailer froe wëllt, si Kanner Schwieregkeeten. Dofir ass d'Erfaassung net ëmmer an der Praxis applizéiert ginn, wéinst hirem abstrakte Verständnis. An dësem Fall muss d'Kanner allgemeng d'Bestëmmunge vun der Lektioun erënneren, net fir hir Inhalter ze verstoen. Wann dës Saache vum Denken denkt, de Léierpersonal sollte Klassen duerch Beispiller, visueller Material a spezieller Fäll féieren.
Dëse Reflexiounsprozess spillt och eng wichteg Roll an eisem deegleche Liewen. Mat senger Hëllef verbinde mir eis theoretesch Wësse mat der Aktivitéit an der Praxis. Absenz vu Konkretiséierung verännert Wëssen an nackeg an nutzlos Abstraktiounen.
D'Totalitéit vun der Ofstraktioun an der Konkretiséierung an der Psychologie ass d'Haaptbedingung fir e richtegt Verständnis vun der Realitéit. Den dominante konkret Denken, ouni Abstraktioun, kann iwwer eng Persoun mat Abléck an intellektueller Entwécklung schwätzen. Dës kënne mëll Formen vun Oligophrenie, Demenz, Epilepsie etc. sinn. Duerfir, fir d'allgemeng Entwécklung vum Denken, ass et fir d'éischt eng konkrete Aktivitéit ze developpéieren, doduerch datt se d'Ofstraktioun ubidd.