Ecologesch Edukatioun am Kannergroussherzog

Preschool agesat sech duerch verstäerkte Kuriositéit an verschiddene Bereiche, awer Kanner weisen besonnesch Interesse an der Natur. D'Environnement fir d'Ëmwelt am Pullamp ass eng wichteg Plaz an der Entwécklung vum Wëssen vun der Ëmgéigend, der Entwécklong vun der humaner Haltung fir all Liewewiesen an der Bildung vu bewosst Behorf an der natierlecher Ëmwelt.

Zil vun der ökologescher Erzéiung ass:

Déi Dréngung vun ökologescher Ausbildung

D'Formation vun der humaner Haltung vun der Natur ass d'Haaptaufgab vun der ökologescher Erzéiung, déi realiséiert gëtt duerch d'Entwécklung vun de Kanner Erfaassung, Empathie a Sympathie fir all Liewewiesen op dem Planéit. De Mann ass en Deel vun der Natur, awer et ass et deen, deen e schiedlechen Effekt op der Welt ëm hien huet. D'Formation vun der aktiver Positioun vum "Verteideger a Frënd" vun der natierlecher Welt ass d'Basis an der Erzéiung vun der ökologescher Kultur vun de Preschool Kanner. D'Kanner sinn besonnesch sensibel a reagéiert a si aktiv dofir an all Aktivitéiten déi schützen, déi et brauchen. Et ass wichteg, d'Kanner ze weisen datt d'Leit eng méi staark Positioun am Beräich vun der natierlecher Welt maachen (zum Beispill Planzen déi ouni Waasser wäschen, d'Vullen stierwen aus der kaler am Wanter ouni Fësch). Dofir hu mir all Effort ze maachen fir ze garantéieren datt all d'Liewen op der Äerd entwéckelt a bréngt Freude (zum Beispill de Mueren sangen vu Vullen ënner der Fënster zoufälleg op déi, déi se am Wanter hunn hunn, an d'bloe Blummen op der Fënster sinn d'Leit déi d'Waasser wäerte gefält).

D'Wëssen iwwer d'Welt ronderëm eis mussen ënnerstëtzen duerch praktesch Aktivitéiten an illustrative Beispiller sou datt Kanner de positiven Resultat vun hirer Aktivitéit gesinn an e Wonsch sinn fir hir Erléisung ze verbesseren.

Formen a Methoden fir ökologesch Ausbildung

Wichteg an der ökologescher Erzéiung vun der Persoun ass vun Ausflichunge besat ginn, duerch deenen d'Kanner d'Diversitéit vun der natierlecher Welt kennenzelen an d'Phänomener vun der Natur observéieren. Excursiounen sinn och wichteg fir d'Akumpulatioun vu Wëssen iwwer d'Natur vum Heemechtsland an Orientéierung am Terrain: d'Fähigkeit fir Bezéiungen an der Natur ze fannen, d'Wahrnehmung vun der Bevölkerung ze beuerteelen, d'Konsequenzen vun der mënschlech Aktivitéit, déi favorabel a negativ ass, ausgoen. Während den Exkursiounen léieren Kanner d'Interaktioun mat der Ëmgéigend. Dofir huet den Enseignant besonnesch op d'Tatsaach gefeelt datt de Mënsch nëmmen een Gaascht an der Natur ass an dofir muss d'Gebuurt folgen: Äert Stëllstand bezeechent, geduldig a opmerksam sinn.

D'Roll vu Mäerchen an der Erzéihung vun de Preschin Kanner kann net iwwerliewt ginn, an ökologesch Tales interessant sinn, zemol an der Neiegkeet vum Traitement an der Einféierung vun ongewéinlecher Charakter. Dank Geschichten fir Kanner an enger zougänglech Form, kann Dir iwwer komplex Phänomener an der Natur erzielen, iwwer d'Relatioun tëscht der Natur a vum Mënsch an der Wichtegkeet vun der mënschlecher Arbechtskriibs. Eng speziell Plaz ass besëtzt vu Märchen, déi vun de Kanner selwer erfonnt ginn.

Ee vun den Haaptarten vun der pre-schoulescher Erzéiung ass didaktesch Spiller op d'Ëmwelt. Dank dem Spill léiert de Kand fir Zeechen vun Phänomenen an Objeten ze ënnerscheeden, ze vergläichen an ze klassifizéieren. D'Kanner léieren nei Informatiounen iwwer d'Naturkatastrophen, d'Erënnerung a Perplex entwéckelen, iwwer d'Liewen vu Déieren a Planzen ze diskutéieren, ze denken an ze sproën. Didaktesch Spiller förderen d'Uwendung vum Wëssen fir gemeinsame Spiller, d'Verbesserung vun de Kanner Kommunikatiounsfäegkeeten.

Natierlech kënnt d'ökologesch Entwécklung vun Kanner am Gaart besonnesch effektiv wann et mat der Ëmwelt an der Famill interagéiert gëtt. Dofir sollten d'Léierpersonen d'Eltere encouragéieren fir zefridde Konditiounen zu engem ëmweltfrëndlecht Ëmfeld zu Hause ze schaffen.