Modern Erzéiung setzt vill Elteren an engem Doudende zu enger Rei vu Approche zur Entwécklung an Erzéihung vum Kand. Am leschte Joerhonnert sinn eng riesech Zuel vu Theorien a Systemer vun der Erzéiung an der Pädagogik geschaf ginn, déi all d'Recht op existéieren. Besonnesch haut ass déi fräi Waldorfschoul an villen Länner grouss Popularitéit. Seng Prinzipien an Besonderheet gëtt spéider diskutéiert.
Valdorsfka Schoul - seng Essenz an hiren Urspronk
Ee vun de gréissten Edukatiounssystemer vun der Welt verdankt säin Exist am Denker vum Éisträich Rudolf Steiner. De Philosoph a Schrëftsteller vu villen Bicher an Virliesungen iwwer Relioun, Wirtschaft a Wëssenschaft, huet hien eng Anthroposophie ("Anthropos" - Mënsch, "Sophia" - Weisheet) - eng Ënnerstëtzung, déi säin Ziel ass, d'Fähigkeiten ze schlofen an enger Persoun mat der Hëllef vu spezielle Approchen an Übungen ze liesen. 1908 publizéiert Steiner säin éischt Buch iwwer Bildung. A 1919 an der däitscher Stad Stuttgart gouf eng Schoul gegrënnt, baséiert op seng pedagogesch Prinzipien. Dëse Event war Hëllef vun der Demande vum Emil Molta, deen an dëser Stad de Besëtzer vun der Zigarettefabrik "Waldorf-Astoria" ass. Zënter deem heescht den Numm Waldorf net nëmmen den Numm vun der Schoul, mee och e Marque.
De Waldorf Method Principles
Wat ass d'Waldorf-Methode, déi elo e Joer laang ronderëm d'Welt gewiescht wier?
D'Prinzipie vun der Waldorf Pädagogik ass ganz einfach: D'Kand gëtt d'Chance fir sech selwer ze developpéieren an net selwer ze vernennen a net "mam Kapp mat Wëssen" ze pumpen. Grouss Aarteg gëtt geziilt op déi spirituell Entwécklung an individuell Approche vun all Schüler. An anere Wierder, d'Essenz vun der Waldorf Pädagogik baséiert op de folgenden onverzichtbare Prinzipien:
- Den Prinzip "Harmoniséierung vum geeschtleche Liewen". Ee vun den Haaptziler vun den Enseignanten ass d'selwecht Entwécklung vu Wëllen, Gefiller an denken. D'Léierpersonal wëssen, wéi dës Qualitéite sech an ënnerschiddlech Alterskandal manifestéieren an zevill Zäit ze ginn mat der Reife vun de Studenten.
- Teaching "Epoch". Dëse Numm huet Perioden vun Training, déi ongeféier 3-4 Wochen sinn. Am Ende vun all "Ära", fillen d'Kanner net d'Ersatzstécker, mee en Energiespuer, realiséieren datt eppes dat kéint erreechen.
- De Prinzip vun "Harmoniséierung vum soziale Milieu". An anere Wierder, Léierpersonal bezuelt vill Opmierksamkeet fir d'Ëmwelt vum Kand, sou datt näischt iwwer him dréckt an net mat der Entwécklung vu senger Perséinlechkeet kämpfe kann.
- Erhéicht Ufuerderungen fir d'Perséinlechkeet vum Léierpersonal. D'Walldorf Pädagogik implizéiert datt d'Ausbildung kann nëmme vu der Persoun, déi selwer selwer ass ëmmer verbessert a sech entwéckelt.
- Individuell Approche fir d'Kanner. De Prinzip "kee Schued" an dësem Fall geet bis an d'geeschteg an geeschteg Gesondheet vum Schüler. Zum Beispill, en Lernéischt ouni Bewäertungen léisst Iech d'Chance ginn, e selbstvertrauensweis ze ginn, deen méi schwaach ass wéi anerer. Déi eenzeg akzeptabel Konkurrenz an der Schoul ass de Kampf vun den heutigen mat deene mat gestern, d'Verbesserung vun Erfolleger an Erreechen.
- Gemeinsam Aktivitéiten. D'harmonesch Perséinlechkeet Entwécklong ass erweidert duerch Gruppengesetz, wat et erméiglecht, d'Klass ze frëndlech an net konfliktend ze maachen. Dëst beinhalt d'Museksklassen, d'Boomer Gymnastik, d'Ourythmy, Choral Gesang etc. Den Haaptfakt, dat d'Kanner vereenegt, ass d'Autoritéit vum Léierpersonal, deen niewent enger laangjähreger Ausbildung no steet.
D'Technologie vun der Waldorf Schoul ass net vun villen Anhänger vum klassesche Léierpersonal erkannt ginn. Allerdéngs sinn et Hellef vun sengen Features:
- De Schoulmeeschter (déi selwecht Persoun, Léierpersonal a Wuechtler an enger Persoun fir 8 Joer) féiert d'éischte Lektioun fir zwou Stonne. Déi éischt Lektioun an der Schoul ass ëmmer déi wichtegst.
- Wann an de normale Schoulen d'akademesch Fäegkeete si wichteg, dann ass an der Waldorf Schoul méi Opmierksamkeet ginn bezuelt
gëtt fir Konscht, Musek, Friemsprooche ginn etc. - Et gi keng Schoulbicher an der Schoul. Workbook ass den Haaptinstrument. Et ass eng Art Jünger, wou Kanner d'Experienz an hir iwwerleet hunn. Eréischt op der héijer Positioun sinn et e puer Bicher iwwer Basisfäegkeeten.
Haut ass d'Vereenegung vun Waldorfschoulen ëm d'Welt eng Educatioun, bei där d'Kanner respektéiert ginn an hir Kanner net afferen. Den Haaptziel vun den Steiner Anhänger ass am Kand d'Natur vun der Fähegkeet ze entwéckelen a fir esou vill wéi méiglech fir e erwuessene bewosst Liewen ze preparéieren.