Geschicht Roll spillt - Charakteristiken an Zorte vu Spiller fir Preschooler

D'Wuesstem vun de Kanner geet duerch e puer Etappen, an op all eenzel vun de Kanner begleet d'Geschicht vun engem Geschicht-Rollespill. Kroha beschäftegt mat Spillzeechen onofhängeg, éischter selwer, a mat sengen Kollegen. Well all d'Wahrnehmung vun der Welt ëm hien am Spillplay geschitt, ass dës Art Aktivitéit ganz wichteg fir harmonesch Entwécklung.

Charakteristiken vun der Rollespiller

Wéi d'Kanner d'Ëmgéigend erkennen, ass d'Basis vu all Réng-Roll spillen. Si versichen op d'Roll vun Erwuessener, déi sech op hir eegen Experienz ophalen, dh wéi se se gesinn. Och am Alter vu 2-3 Joer fänken Kanner un a Spillsaachen, an dat ass déi éischt Manifestatioun vun der Notzung vun dëser Aktivitéit. Déi méi al gëtt et, méi eescht d'Aktiounen ginn.

Ënnerschätzt d'Bedeitung vum Geschicht-Rollespill am Liewen vun engem Preschooler. Et ass fir jiddereen noutwendeg, well duerch dës geschitt d'mental, perséinlech a intellektuell Entwécklung vun enger klenger Persoun. Mat der Hëllef vu Spiller kënnen d'Kanner selbstverständlech mat verschidden Phobien (Angscht virun der Finsternis, Hënn, Dokteren, Kommunikatioun mat Peer) konfrontéieren ouni d'Interventioun vun engem Psycholog.

Dëse Spillformular perfekt adaptéiert de klenge Mann op déi nei Konditioune fir him - déi zu engem anere Wunnsëtz féiert, an d'Schoul féiert. Den Zweck vum Geschicht-Rollenspill ass fir de Jongster ze hëllefen fir sech an der Erwuessene Welt ze setzen. Bis zu dësem Alter ass hien nach wäit ewech, awer dëst ass en Virdeel - fir d'Jore vun esou Aktivitéiten hunn d'Kanner Zäit fir ze léieren wéi d'Erwuessen dës oder dës Situatioun behuelen, an dëst hëlleft se an Zukunft. D'Struktur vum Geschicht-Rollespill besteet aus der Roll, Inhalt a Plot. Jidderee vun de Komponente huet eng gewëssen Roll, an all si wichteg:

  1. De Plot ass deen Deel vun der mënschlecher Aktivitéit, dat am Spill vum Spill gespillt gëtt. Et kann eng Famill, eng Schoul, Police, e Kannerspieler sinn - alles wéi an engem realen Liewen.
  2. Als éischt wäert d'Rôle vum Kand fir sech selwer entscheeden. Duerno gi se ënnert de Participanten verdeelt, a jidderee wëllt dat erreechen, wat méi zu senger Gleewen erlabt ass.
  3. Den Inhalt hänkt vum Alter vun de Spiller a vun hirer Liewenserfahrung. De Plot-Rollenspill ass eng bewosst Aktioun déi duerch eng Eenegung vun den Participanten an enger bestëmmter Ordnung ausgefouert gëtt.

Typen vun Geschicht-Rollespiller vu Priester

Erwuessen, am Prinzip, sinn nëmmen Beobachter a verstäerkt net mat der Course vun der Handlung. Wat fir d'Geschicht-Roll spillt fir d'Kanner ze wielen, d'Participanten selwer entscheeden. Si ginn an fënnef Haaptvarianten gedeelt, awer si kënnen och gemëscht ginn:

  1. Staged games. An den Karapuz selwer ass den Direkter vu senger Handlung. Hien schwätzt vu sengem eegenen Numm oder am Numm vum Spill, sou de Szenario, deen hien selwer entwéckelt huet.
  2. D'Public Spiller wäerte voll sinn, wann et Spillsaachen ass fir Rollenspiller fir Kanner. Fir eng Saach iwwer d'Thema "Spidol", "Transport" ze spillen, an anerer, braucht Dir déi entspriechende Requêten.
  3. Et ginn manner gemeinsame Spiller op eng patriotesch oder heroesch Theme. Anen, kënnen d'Kanner couragéiert Soldaten, bekannte Kosmonauten sinn.
  4. D'Geschicht-Rollespill kann Cartoons oder Mär Mär mat der Participatioun vun Zeeche vu hinnen weisen - Mickey Mouse, den Böse Wizard - et ass Fee genannt.
  5. Häremchen Themen sinn ee vun de Favoriten tëscht Kanner - "Heem" oder "Famill" weisen richteg Bezéiungen an der Famill vun der Kanner.

Geschicht-Roll Spill "Shop"

Eemol ass et eng Zäit wou d'Kanner d'éischt fir Brout op deen nächste Buttek goen. Virbereedung fir dëst Responsabel Geschäft beginn am viraus. Duerfir ginn ähnlech Geschicht-Rollespiller fir Preschooler agesat:

  1. Inventaire. Fir d'Spill brauch Dir Geméis an Uebst, Waasserknappheet, Suen, e Schirte fir de Verkeefer.
  2. Zilsetzung. Rollenspiller "Shop" ass gebraucht fir d'Wëssen vun de Kanner iwwer d'Nimm vun Geméis an Uebst besser ze verbesseren, fir hinnen ze hëllefen, d'Intricacies vum Beruff vum Verkaf ze léieren.
  3. De Kurs. De Verkeefer trëtt eng Schirtech a Schirle a schéngt d'Fruucht, déi de Keefer gefuerdert huet. Hien bezuelt de Suen an setzt d'Akeef op eng Tasch.

D'Geschicht-Roll Spillt "Hospital"

Vill Kannerspiller fäerte fir den Dokter ze goen. Hëllef bei der Iwwerwaachungsfähegkeet hëlleft bei der Imitatioun vun verschiddene Situatiounen, déi an der Reception vum Dokter geschéien, an engem Manipulatiounsraum bei engem Zänndokter:

  1. Inventaire. Erfëllt Attributë sinn Doktortitel, e Phonendoskop, e Spatel, en ENT Spiegel, e Hammer fir en Neurologe, eng Plastiksprëtzung an Kottengwolle.
  2. Zilsetzung. D'Geschicht-Rollespill "Hospital", deem säin Zweck ass mat dem Zweck vun den Dokter hir Tools vertraut ze maachen, kann d'Kanner hëllefen ze léieren wéi si d'Geschicht ze handelen. Eng positiv Punkt gëtt e Verloscht am Fanger vum Dokter.
  3. De Kurs. Mat esou Komponente vum Geschicht-Rollespill wéi Diagramm, Roll a Inhalt hunn de Léierin d'Kanner proposéiert an de Aesculapius a seng krank ze divuléieren. Déi éischt si bewaffelt mat Handwierksgeschir, no wéi se se kréien Patienten.

De Plot-Roll Spiel "Famill"

Meedercher a Jongen gär d'Bezéiung vu Mammen a Papp kopéieren. De Plot-Roll-Spill "Famill", deem säin Ziel d'Fäegkeet ass, Rollen ze weisen, hëlleft seng Roll an der Gesellschaft ze verstoen:

  1. Inventaire. Fir dës Partie gëtt et net vill, Poppen si genuch wéi e Puppelchen, e Spillkutsch oder d'Utensilematerial, e Biesem, e Schub.
  2. Zilsetzung. Déi Haaptaufgab ass d'Offenheet vun der Innenwelt vum Preschooler, d'Ausbildung vun der Interaktioun tëscht Familljememberen.
  3. De Kurs. D'Kanner selwer regelen d'Szenario, no hirer Verwierklecht vu Behuelen an der Famill.

D'Diagramm-Spill "Frittéierer"

Déi kleng Meedercher wëllen hir kucken wéi hir Mme sinn der Schéinheet. Dëse Wëllen muss entwéckelt ginn. De Plot-Roll-Spill "Frittéierer", deem säin Ziel d'Wëssen iwwer de Beruff entwéckelt, wäert interessant sinn fir d'Jongen:

  1. Inventaire. Flacons vu Shampoos, Haarspray, Kamm an Haare klammeren.
  2. Zilsetzung. D'Kanner während de Spill léiere vill nei Begrëffer, wéi "Curlers", "Styling" an dëst erweidert seng Vokabeln. Si sinn och an de Verzeechnesnormen an öffentlechen Plazen trainéiert.
  3. De Kurs. E Client klickt un de Friseur, deen e Kamm an eng Schopp mat engem Hoer an engem Gebaier benotzt.

D'Diagramm- Spill "Schoul"

D'Virbereedung fir Schoulliewen sollt virun laang an der éischter Klass ze fänken. Dëst hëlleft dem Lektiounsprozess ze spillen, wann de spéidere Schüler d'Chance hat fir sech als Schüler a Léierin ze fillen:

  1. Inventaire. Attributer fir de Räich-Spill "Spill" sinn einfach. Et bréngt e Comité, e Pointer, Brëller an eng Klack. "Schoulkanner" brauche Bicher, Notizblieder, Rucksäck a Pensiounen.
  2. Zilsetzung. Klassen hëllefen d'Konzept vun Kanner iwwer d'Schoul méi konkret, net abstrakt ze maachen fir Angscht ze iwwerwannen.
  3. De Kurs. De Schoulmeeschter invitéiert Studenten op d'Lektioun, déi d'Klack rufft. D'Kanner sëtzt ëmmer, hiewen hir Hänn, gitt net gär.

De Plot-Roll Spiel "Atelier"

Meedercher mat Genoss Praxis an de Schnéi an d'Näh mat der Hëllef vun enger kleng Näidmaschine. Boys kënnen als Modeller handelen. Dës net-Standard-Spill Aktivitéit, wéi den Rescht, trëtt bei der Sozialiséierung vum Kand un:

  1. Inventaire. Noutwendeg Attribute fir d'Geschicht-Roll spillt "Atelier" ass an all Kannergarten. Dës si béi, Bügelbrécke, Pappen a Kleeder fir si. Ausserdeem kënnt Dir e Meter fir Mesuren, Pabeier a Scheren fir Mustere kaaft.
  2. Zilsetzung. D'Kanner gi gehollef fir de gegenseitleche Relatiounen mateneen z'erreechen an ze kennen mat de Basics vu Näid a Nähen - wat d'Aarbechter vum Atelier maachen.
  3. De Kurs. D'Kanner këmmeren sech mat engem Muster, schneiden et eraus an si maache wéi e Kleeder fir eng Pupp ze nähen.

D'Diagramm-Spill "Café"

D'Fähigkeit an ëffentleche Plazen ze verhandelen ass nëtzlech fir den zukünftegen Erwuessenen. An dësem Guide hëlleft hien den Historik-Rôl Spill "Café", d'Attributioun vun deenen an all Grupp vu Puppelcher fonnt gëtt:

  1. Inventaire. Dir braucht: e Schacht, e Puppelcher, Spillzeechen, Fruucht, e Spillmenü, allgemeng.
  2. Zilsetzung. An dësem Prozess léieren d'Kanner richteg a servéieren, respektvoll Bezéiung mateneen.
  3. De Kurs. An Aktivitéit ginn d'Participanten e Kellermeeschter, Visiteuren, e Kach. Jiddereen ass beschäftegt mat hirem eegene Betrib, dee ultimativem Ziel ass e Qualitéitsservicer un d'Populatioun.

Geschicht-Rollespiller op SDA

Fir kompetent Verhalen op der Strooss ze léieren braucht Dir vun engem fréiere Alter. Duerfir gi verschidde Ereignisse ofgehalen, dorënner déi Geschicht-Rollespill "Regelen op der Strooss":

  1. Inventaire. Et wäert e gemoolt oder zerrainen Zebrasträifen, e Verkéier licht, e Wand vum Regulateur.
  2. Zilsetzung. Während dem Spill léieren d'Kanner wéi se an der Strooss korrekt behandelt kënne ginn, woubäi d'Strooss iwwert d'Strooss gitt, d'Kellerliwwelen kennen léieren.
  3. De Kurs. D'Kanner gi fiert an Foussgänger, Chauffeuren, Regulatiounen. De Schoulmeeschter erzielt d'Regelen, an d'Jongen a Meeder spillt d'erfonnt Situatiounen.

Analyse vum Plot-Roll spillen

Den Haaptindikator vun der Entwécklung vum Geschicht-Rollespill ass seng konsequent Handlung, déi vun de Kanner selwer geregelt gëtt. Dat heescht, de Prozess fänkt un, säin Haaptmatch geet an, dann ass et logesch ofgeschalt. An d'Kanner kënnen e puer Schwieregkeeten hunn an d'Aufgab vum Educator ass d'Missverständnis eliminéiert. Mat de Kanner kuckt d'Äusserdeem dobaussen a stéiert wann et néideg ass, an den Hausdénger analyséiert d'Behuele vun de Participanten.

D'Diagnostik vum Plot-Rollespill weist d'Schwieregkeeten an de Relatiounen tëschent de Kanner z'orientéieren - si si mat Frënn, si kënnen zesumme maachen an hëlleft e puer. Observatioun vu Kanner hëlleft ze verstoen, ob se Problemer mat de Grousse vun der Erwuesse maachen. Opgrond vun de Wëssen, déi d'Erlieweger erliewt hunn, sollten d'Erzéier um Verhënnerungsfähegkeet e fréiere Alter verbesseren.

Net nëmme Léierpersonal, mä och Elteren kënnen dës Manéier mat dësem Kand kommunizéieren, als Method fir Diversitéit ze diversifizéieren. Also, Dir kënnt onerwaart vill nei Saachen léieren a seet Iech selwer vu dobaussen an den Aktiounen, deels an den Eulen vu Spillzeechen oder Poppen. Et ass besonnesch nëtzlech fir Zäit ze verbréngen, ähnlech wéi déi, déi aus irgendwelchen Grënn net an de Kaffi geliwwert sinn an seele mat selwere kommunizéieren.